مدرسه تاریخ و ادیان مجتمع آموزش عالی امام خمینی (ره ) در روز 25 رجب المرجب همزمان با شهادت هفتمین امام همام حضرت موسی بن جعفر (ع) نشستی علمی با موضوع سیره تربیتی – قرآنی امام کاظم علیه السلام با حضور اساتید ، فضلا و طلاب مجتمع برگزار نمود.
در این نشست با شکوه که در سالن شهید صدر(ره) برگزار شد، برنامه ها با تلاوت آیاتی چند از کلام الله مجید توسط یکی از طلاب محترم مدرسه آغاز و در ادامه، استادان ارجمند حضرات آقایان دکتر رفیعی رئیس مدرسه تاریخ و ادیان و دکتر علی قائمی محقق و پژوهشگر در عرصه علوم تربیتی و سیره اهل بیت (ع) سخنانی مبسوطی پیرامون شخصیت تربیتی – قرآنی امام کاظم (ع) ایراد فرمودند .
ابتدا حجه الاسلام و المسلمین دکتر رفیعی نکاتی پیرامون سیره تربیتی امام کاظم در اصلاح جامعه بیان داشتند.
ایشان با یاد آوری تسلیت امام کاظم (ع) به تبیین اهداف این نشست اشاره و در ادامه پس از معرفی شخصیت امام هفتم از زبان دشمن اهل بیت ( اشاره به سخن هارون الرشید به پسرش مامون به این تعبیر که: هذا وارث علم النبیین، هذا موسی ابن جعفر و ان اردت العلم الصحیح فانّ هذا … هذالورقه من تلک الشجره… هو امام القلوب و انا امام الجسوم … و تعابیری از این قبیل) به تبیین شخصیت فرهنگی و تربیتی امام علیه السلام پرداختند.
ایشان با اشاره به نقش فرهنگی امام کاظم در برخوردهایی که حضرت در مناسبت های مختلف با اصحابشان داشتند با استفاده از فرمایشات آن حضرت به نکات مهم زیر اشاره فرمودند:
1. اذعان دشمن (هارون الرشید ) به عظمت علمی و شخصیتی امام کاظم (ع).
2. تعلیم روش برخورد با دشمنان که به حضرتش دشمنام می دادند.
3. ارسال هدایا و صله به دشمنان و اشخاص فریب خورده از عوام.
4. تبیین شیوه تبلیغ دین به منظور جذب افراد.
5. عدم ورود به جزئیات رندگی شخصی افراد
6. تصحیح عقاید مخاطب به روش خاص.
7. تعامل حساب شده در برخورد با مخاطب
8. عدم توهین به مقدسات دیگران (در جریان برخورد با حسن بن عبدالله یکی از افراد اهل سنت )
9. احترام به مقدسات دیگران به منظورجذب مخاطب
10. تواضع در برخورد با مردم
11. نفی خود بزرگ بینی
12. ارجاع ارباب رجوع و سائلین ابتدا به فقها به منظور تثبیت عقاید آنان
13. تشویق شیعیان به پیروی از دین و امام بعد الفحص و الیاس از دیگران (اشاره به جمله حضرت که فرمودند لیس لی امام )
14. تبیین وظیفه فرهنگی شیعیان در جامعه ای که گرفتار گرداب و تلاطم فکری و کلامی می شوند
15. توجه دادن شیعیان به ادعیه و زیارات
16. توجه دادن شیعیان به سمت ثابت قوم بودن در دین (اللهم لا تجعلنی من المعارین9
17. خود را مقصر دانستن در مقابل عظمت خداوند به منظور رشد و ترقی (اللهم لا تخرجنی من التقصیر)
در این نشست دانشمند ارجمند محقق و پژوهشگر در عرصه علوم تربیتی و سیره اهل بیت (ع) جناب دکتر علی قائمی سخنانی مبسوطی پیرامون شخصیت تربیتی – قرآنی امام کاظم (ع) ایراد فرمودند .
ایشان با اشاره به ثمرات تربیتی در زندگی به 14 محور اصلی در این زمینه با استفاده از احادیث امام کام (ع) پرداختند از جمله آنها عبارتند از:
1. فهم دین و تفقه در دین
2. توکل به خدا
3. قائل نشدن مرز برای خداوند
4. راه نجات جز اطاعت خدا نیست
5. در کار خیر غایب نبودن
6. دوستی به خدا
7. درباره عقل خود نباید مغرور شد
8. در امور دین دل آرام باشیم
9. با خدا همه چیز داریم
10. خدا را در قضا و قدر خود متمم نکنیم
11. دشواری های در راه دین را قبول کنیم
12. از خدا حیا کنیم
13. ترسی از خدا داشتن
14. محبوب خدا شویم
در بخش پایانی این نشست از مقام شامخ علمی دانشمند ارجمند، محقق و پژوهشگر در عرصه علوم تربیتی و سیره اهل بیت (ع) جناب دکتر علی قائمی تجلیل شد.
